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Inequações de 2º grau

Este applet interativo desenvolvido no GeoGebra foi projetado para auxiliar na visualização geométrica e na resolução de Inequações do 2º Grau, utilizando a comparação entre uma função quadrática f(x) e uma função afim (linear) g(x). Abaixo, apresentamos uma explicação detalhada de como a ferramenta funciona e como utilizá-la para entender o conteúdo de forma intuitiva. 1. Estrutura do Applet O aplicativo está dividido em duas partes principais: Lado Esquerdo (Gráfico): Mostra o plano cartesiano onde estão desenhadas duas funções: A parábola verde representa a função quadrática: f(x) = a x² + b x + c; e A reta vermelha representa a função afim: g(x) = d x + e Lado Direito (Controles/Controles Deslizantes): Contém os parâmetros ajustáveis: Verdes (a, b, c): Modificam a concavidade, inclinação e o deslocamento da parábola f(x); e Vermelhos (d, e): Modificam a inclinação e a interseção com o eixo y da reta g(x). 2. Entendendo a Dinâmica Matemática O objetivo principal do applet é resolver visualmente inequações como: f(x) > g(x) ou f(x) < g(x) Substituindo as funções, isso se traduz na clássica inequação do 2º grau após agrupar os termos: ( a ) x² + ( b - d ) x + ( c - e ) > 0. Interpretação Visual das Inequações Onde f(x) > g(x)? Graficamente, isso corresponde aos intervalos de x onde a parábola verde está acima da reta vermelha. Onde f(x) < g(x)? Corresponde aos intervalos de x onde a parábola verde está abaixo da reta vermelha. Elementos de Destaque no Gráfico Pontos de Interseção (Bolas Brancas): São os pontos onde f(x) = g(x). As projeções desses pontos no eixo x delimitam as fronteiras do conjunto solução. Segmento Preto no Eixo x: Representa graficamente o intervalo da solução da inequação analisada. Quando os parâmetros mudam, o comprimento e a posição desse segmento se alteram. Ponto Azul P: É um ponto de teste que pode ser movido ao longo do eixo x (no exemplo, fixado em x = 5). Ele projeta linhas tracejadas até as funções para mostrar os valores numéricos exatos de f(5) e g(5), permitindo verificar numericamente qual função é maior naquele ponto. 3. O que observar ao mover os controles (Sliders)? Alterando o parâmetro a: Se a > 0, a parábola tem concavidade voltada para cima. Se a < 0, a concavidade volta-se para baixo. Isso muda completamente se a solução da inequação estará "dentro" ou "fora" das raízes de interseção. Alterando b e c: Movimentam a parábola no plano. Mudar c desloca a parábola verticalmente. Alterando d e e: Mudam a posição da reta. Se d = 0, a reta fica perfeitamente horizontal, transformando o problema na análise clássica de f(x) > constante.

Questão 1

Qual intervalo de valores de é a solução da inequação ? Assinale a seguir a única alternativa correta. Dica: Use o applet acima para visualizar os gráficos e a solução da inequação.

Marca todas las que correspondan
  • A
  • B
  • C
  • D
Revisa tu respuesta (3)

Questão 2

Qual intervalo de valores de  é a solução da inequação ? Assinale a seguir a única alternativa correta. Dica: Use o applet acima para visualizar os gráficos e a solução da inequação. 

Marca todas las que correspondan
  • A
  • B
  • C
  • D
Revisa tu respuesta (3)

Questão 3

No applet acima, mantenha os seguintes coeficientes fixos nos valores indicados: a=0.5; b=1.5; c=-2; d=0.5  Movimente o controle deslizante  observe as mudanças no gráfico. Pense sobre a solução da inequação  . Responda no campo abaixo: como podemos relacionar o valor de  com a solução da inequação? Ou seja, os possíveis valores interferem no tipo de solução da inequação dada?