- RP e GeoGebra: atividades para o ensino de limite
- APRESENTAÇÃO
- METODOLOGIA DE ENSINO ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
- APLICAÇÕES PARA A SALA DE AULA
- ENSINO MÉDIO - Situação-problema ~ Paradoxo dos Passos
- ENSINO MÉDIO - Situação-problema ~ Paradoxo do Corredor
- ENSINO MÉDIO - PROPOSIÇÃO DE NOVOS PROBLEMAS
- ENSINO SUPERIOR - Situação-problema ~ Área do círculo
- ENSINO SUPERIOR - Situação-problema ~Ideia intuitiva de limite
- ENSINO SUPERIOR - Situação-problema ~ Fatura de Energia
- ENSINO SUPERIOR - Situação-problema ~Viagem à Lua
- ENSINO SUPERIOR - PROPOSIÇÃO DE NOVOS PROBLEMAS
- ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
- REFERÊNCIAS
- DEIXE SUA OPINIÃO
RP e GeoGebra: atividades para o ensino de limite
- Autor:
- Jéssica Sabatke
Esse material esta relacionado a dissertação de Mestrado intitulada "Conceito de limite sob a perspectiva da Resolução de Problemas mediada pelo software GeoGebra", desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Matemáticas e Tecnologias, do Centro de Ciências Tecnológicas, da Universidade do Estado de Santa Catarina. Sendo desenvolvido por Jéssica Meyer Sabatke, sob orientação de Ivanete Zuchi Siple e Elisandra Bar de Figueiredo, nesse GeoGebraBook é abordado o conceito de limite com viés para ser apresentado no Ensino Médio e no Ensino Superior utilizando a Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas.
Lista de conteúdos
APRESENTAÇÃO
METODOLOGIA DE ENSINO ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
APLICAÇÕES PARA A SALA DE AULA
ENSINO MÉDIO - Situação-problema ~ Paradoxo dos Passos
ENSINO MÉDIO - Situação-problema ~ Paradoxo do Corredor
ENSINO MÉDIO - PROPOSIÇÃO DE NOVOS PROBLEMAS
ENSINO SUPERIOR - Situação-problema ~ Área do círculo
ENSINO SUPERIOR - Situação-problema ~Ideia intuitiva de limite
ENSINO SUPERIOR - Situação-problema ~ Fatura de Energia
ENSINO SUPERIOR - Situação-problema ~Viagem à Lua
ENSINO SUPERIOR - PROPOSIÇÃO DE NOVOS PROBLEMAS
ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
REFERÊNCIAS
DEIXE SUA OPINIÃO