Google Classroom
GeoGebraGeoGebra Classroom

GİRİŞ:HAZIRBULUNUŞLUK KONTROLÜ

Bu etkinlik üçgende eşlik ve benzerlik konusu üzerinde eski bilgileri hatırlatmak için yapılmıştır. Gelişme ve Sonuç bölümlerine tam anlamıyla hazır olabilmek için bu kısım dikkatle incelenmeli. Burada önemli olan konulardan biri benzerlik ve eşlik durumlarına bakarken aynı açının baktığı kenarın uzunluklarının oranı benzerlik oranına eşittir.

1.Soru

Benzerlik nedir? Kendi cümlelerinizle açıklayın.

2.Soru

Etrafınızda yer alan geometrik cisimlerle ilgili benzerliğe örnek verebilir misin?

3.Soru

Eşlik nedir? Kendi cümlelerinizle açıklayın.

4.Soru

Etrafınızda yer alan geometrik cisimlerle ilgili eşliğe örnek verebilir misin?

5.Soru: Kritik

Eşlik ve Benzerlik kavramları arasında bağ var mıdır? Varsa nasıl bir bağdır, yoksa neden açıklayın.

6.Soru: Dikkat

Her eşlik benzerlik midir? Her benzerlik eşlik midir? (Bu sorulara cevap vermekte zorlandıysan 5.Soruyu tekrar gözden geçir.)

Resim-1

Resim-1

7.Soru

Resim-1 de yer alan üçgenler arasındaki benzerlik oranını bulun. Bu üçgenler eş midir?

Resim-2

Resim-2

8.Soru

Resim-2 de yer alan üçgenleri eşlik ve benzerlik durumlarına göre değerlendirebilir misin?

Resim-3

Resim-3

9.Soru

Resim-3 de yer alan üçgenlerin benzerlik oranı kaçtır?

10.Soru

Verilen üç üçgen arasında (ABC)=3(DEF) ve 5(DEF)=2(KLM) benzerlik oranları var ise (ABC) ile (KLM) arasındaki benzerlik oranı kaçtır?