ทบทวนบทเรียน

จากสื่อที่นักเรียนเห็น เมื่อเส้นตรงลากจากจุดศูนย์กลางมาตั้งฉากกับคอร์ดระยะ BD และ DC สัมพันธ์กันอย่างไร

หากนักเรียนลองขยับจุด B ให้คอร์ดมีขนาดเปลี่ยนไปความยาว BD และ ความยาว DC ยังคงเท่ากันอยู่หรือไม่

ส่วนของเส้นตรงที่ทั้ง ตั้งฉาก และแบ่งครึ่งคอร์ด จะต้องวิ่งผ่านใดของวงกลมเสมอ

สัญลักษณ์มุมฉาก 90 องศา ที่จุด D ยืนยันว่าเส้น AD ทำอะไรกับคอร์ด

หากระยะ BD =2 และ DC = 2 เราจะเรียกจุด D ว่าเป็นจุดอะไรของคอร์ด BC