Diseño de Encuestas y Análisis de Datos - Problemas Verbales de Ballet
Diseño de Encuestas
1. Una compañía de ballet envía un cuestionario a sus bailarines preguntando exclusivamente: "¿Qué estilos de música prefiere usted para bailar?". ¿Cuál es el objetivo principal de esta encuesta?
a) Recopilar información sobre el número total de bailarines.
b) Conocer las preferencias musicales de los bailarines de la compañía.
c) Determinar la edad promedio de los bailarines.
d) Evaluar la capacidad técnica de los bailarines.
2. Una escuela de ballet encuesta a sus estudiantes preguntando sobre: "Calidad de la enseñanza (Alta/Baja)", "Dificultad de las coreografías (Adecuada/Excesiva)" y "Disponibilidad de horarios". ¿Cuál afirmación describe mejor el propósito de la encuesta?
a) Recopilar información demográfica sobre la edad de los estudiantes.
b) Evaluar el nivel de satisfacción y percepción de los estudiantes sobre las clases.
c) Determinar cuántas calorías queman los estudiantes por clase.
d) Conocer la opinión de los estudiantes sobre la música clásica.
3. Una compañía de ballet encuesta a sus bailarines: "¿En cuántas presentaciones ha participado en los últimos tres meses?". ¿Cuál es el mayor defecto de diseño en esta pregunta si se busca medir la carga laboral total?
a) La pregunta es demasiado larga.
b) No especifica si se refiere solo a presentaciones con esta compañía o incluye trabajos externos (ambigüedad).
c) No pregunta por la edad del bailarín.
d) El periodo de tres meses es demasiado corto.
4. Un investigador encuesta a bailarines sobre su nutrición con la pregunta: "¿Cuántas frutas consume al día: pocas, normales o muchas?". ¿Cuál es el mayor defecto en el diseño de esta pregunta?
a) No pregunta sobre el consumo de agua.
b) Las opciones de respuesta son subjetivas y no definen cantidades específicas o porciones numéricas.
c) No deja espacio para comentarios sobre alergias.
d) La pregunta asume que a los bailarines les gusta la fruta.
Análisis de Datos
1. En una encuesta sobre ballet, el 60% de los participantes respondió que prefería el ballet clásico, mientras que el resto indicó preferir el ballet contemporáneo. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es la conclusión matemática correcta?
a) El 60% prefiere el ballet contemporáneo.
b) El 40% de los encuestados prefiere el ballet contemporáneo.
c) La mayoría de los encuestados prefiere el ballet contemporáneo.
d) No se puede determinar el porcentaje que prefiere el contemporáneo.
2. En una encuesta, el 75% de las personas afirmó haber asistido a un ballet recientemente. De ese grupo que asistió, el 60% dijo haber disfrutado la experiencia. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto al total de la muestra?
a) El 75% de todos los encuestados disfrutaron la experiencia.
b) El 45% del total de los encuestados asistió y disfrutó de la experiencia (0.75 0.60).
c) El 40% de los encuestados no asistió al ballet.
d) Nadie disfrutó de la experiencia.
Diseño de Encuestas y Análisis de Datos
1. Un investigador encuesta a bailarines sobre "minutos dedicados al calentamiento" y "número de lesiones en el último año". ¿Cuál es el objetivo descriptivo de esta encuesta?
a) Contar cuántos bailarines hay en las compañías.
b) Recopilar datos para evaluar la posible relación entre la duración del calentamiento y la frecuencia de lesiones.
c) Determinar el número de ensayos semanales.
d) Vender equipos de calentamiento a los bailarines.
2. Una academia realiza una encuesta de satisfacción preguntando: "¿Cómo califica la calidad de la enseñanza?". Las opciones de respuesta fueron únicamente un espacio en blanco para escribir texto libre. ¿Cuál es el mayor defecto de este diseño para el análisis estadístico cuantitativo?
a) No se preguntó por la experiencia previa.
b) No se proporcionó una escala estandarizada (ej. 1 al 5) para cuantificar la satisfacción, dificultando el análisis de datos.
c) El espacio en blanco era muy pequeño.
d) No se incluyó una pregunta sobre el estacionamiento.