Cadê a Rampa

RAMPAS E ANGULOS

QUESTÃO 1

Um grupo de alunos queria construir uma rampa em uma inclinação de 45º com o solo, porem a equipe não possuia em mãos um transferidor para conferir as medidas dos angulos, analisando a figura geométrica acima qual seria o principio fundamental que poderia resolver a duvida e auxiliar na construção dos alunos para que obtenham a inclinação de 45 ? Responda as questões abaixo e assinale as alternativas marcando V para verdadeiro e F para falso.

Select all that apply

A
Alterar a posição da rampa , ajustando o solo a inclinação desejada ?
B
usar um metro ou uma trena eletronica?
C
usar o celular e tirar uma foto inclinada da rampa ?
D
manter a medida da base e da altura em uma proporção de 1/2 ?
E
manter a mesma medida da altura para a base e traçar uma reta de uma extremidade a outra?

Check my answer (3)

Ao observar os angulos apontados na figura é possivel determinar quais as medidas dos angulos estão nos vertices do triangulo verde? Se sim aponte as medias corretas

Select all that apply

A
Não é possivel determinar os angulo no triangulo verde
B
30º, 30º e 30 formando então 90º
C
90º, 180º e 360º
D
30º, 60º e 90º
E
45º, 90º e 45º

Check my answer (3)

Após conferência dos resultados, tire uma foto da figura e responda, Qual a medida do segmento EF?

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Check my answer (3)

Construção do aluno

Construção na Janela abaixo uma figura geometrica que simule uma rampa com a inclinação em 45º e com uma altura de 5 unidades

Cadê a Rampa

RAMPAS E ANGULOS

QUESTÃO 1

Construção do aluno

Construção do Aluno

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