Felhajtóerő
Mit jelent a szófordulat: „úszik, mint a nyeletlen fejsze”?
Hogyan változtatják merülési mélységüket a tengeralattjárók?
Milyen értelemben használatos a következő kifejezés: „ez csak a jéghegy csúcsa”?
Meddig „terhelhető” egy jégtábla?
Hogyan állapítja meg a háziasszony, milyen friss egy tojás?
1. kísérlet: friss tojás egyensúlya tiszta vízben, illetve fokozatosan adagolt konyhasóval növelt sűrűségű oldatban.
2. kísérlet: A Cartesius-féle búvár megfigyelése.
1. feladat
A tankönyvedből vagy függvénytáblázatodból válassz ki egy tetszőleges folyadékot illetve szilárd anyagot, számítsd ki sűrűségük arányát egy tizedes jegy pontossággal, és állítsd be a kapott értéket a csúszka segítségével! (A test tömege, így a gravitációs erő értéke is adott, nem változtatható.)
Indítsd el az animációt a 
gombbal, és jegyezd fel, mekkora értéket vesz fel végül a felhajtóerő!
Hol helyezkedik el egyensúlyban a test?
gombbal, és jegyezd fel, mekkora értéket vesz fel végül a felhajtóerő!
Hol helyezkedik el egyensúlyban a test?2. feladat
Add a sűrűségaránynak az 1 értéket és végezd el az előbbi megfigyeléseket!
3. feladat
Válassz az 1. feladatban foglaltak szerint olyan folyadékot és szilárd anyagot, hogy a test sűrűsége kisebb legyen, mint a folyadéké és ismételd meg ebben az esetben is a megfigyelést! Rögzítsd a megállapításaidat!
Idézd fel ismét Arkhimédész törvényét, az egyensúly feltételét, és nézd meg figyelmesen, hogyan állapodik meg a test a folyadékban az egyensúlyi helyzet felvételekor!
4. feladat
Keress kapcsolatot a test térfogatának bemerülő része és a sűrűségarány között!
Becsüld meg, hányad része van a víz felett egy jégdarabnak!