Google ClassroomGoogle Classroom
GeoGebraAula GeoGebra

Bangun Ruang Sisi Datar (KUBUS)...

Image
TUJUAN PEMBELAJARAN
  1. Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan konsep dan karakteristik kubus
  2. Peserta didik mampu menentukan luas permukaan dan volume kubus.
  3. Peserta didik mampu memahami hubungan antara konsep bangun ruang sisi datar (kubus) dan penerapannya secara kontekstual

APERSEPSI

APERSEPSI
Sebelum kita mempelajari tentang kubus, coba perhatikan benda-benda di sekitar kita! Apakah kalian pernah melihat dadu, kotak tisu, atau rubik? Semua benda tersebut memiliki bentuk yang sama, yaitu kubus. Bentuk kubus banyak ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. Nah, pada pembelajaran kali ini, kita akan mengenal lebih dalam mengenai kubus, mulai dari konsepnya, rumus luas permukaan dan volumenya, hingga penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

PERBEDAAAN BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG

PERBEDAAAN BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG
Kelompok bangun ruang sisi datar adalah bangun ruang yang sisinya berbentuk datar (tidak lengkung). Coba amati dinding sebuah gedung dengan permukaan sebuah bola. Dinding gedung adalah contoh sisi datar dan permukaan sebuah bola adalah contoh sisi lengkung. Jika sebuah bangun ruang memiliki satu saja sisi lengkung maka ia tidak dapat dikelompokkan menjadi bangun ruang sisi datar. Sebuah bangun ruang sebanyak apapun sisinya jika semuanya berbentuk datar maka ia disebut dengan bangun ruang sisi datar. Ada banyak sekali bangun ruang sisi datar mulai yang paling sederhana seperti kubus, balok, limas sampai yang sangat kompleks seperti limas segi banyak atau bangku yang menyerupai kristal. Namun demikian kali ini kita akan membahas spesifik tentang bangun ruang kubus.

Pengertian Kubus

Pengertian Kubus
Kubus adalah bangun ruang yang dibatasi oleh 6 (enam) bangun datar yang masing-masing berbentuk persegi yang sama dan sebangun. Kubus mempunyai 6 sisi, 12 rusuk, 8 titik sudut, 12 diagonal sisi, 4 diagonal ruang, dan 6 bidang diagonal.

Karakteristik Kubus

Karakteristik Kubus

PETUNJUK PENGGUNAAN MEDIA

  1. Pilihlah salah satu bagian dari bangun ruang dengan meng klik yang tersedia
  2. Centanglah cek box yang tersedia untuk menampilkan bagian bangun ruang yang diinginkan dengan cara meng kik kotak cek box yang tersedia
  3. Untuk menghilankan bagian bangun ruang yang ditampilkan pada gambar, klik kembali cek box yang telah di centang

Amati

Petunjuk Penggunaan

  1. Klik textbox pertama untuk melihat jumlah titik sudut pada kubus.
  2. Klik textbox kedua untuk melihat jumlah rusuk pada kubus.
  3. Klik textbox ketiga untuk melihat jumlah sisi pada kubus.
  4. Klik menu "On" untuk menampilkan jaring-jaring kubus.
  5. Klik menu "Off" untuk menghentikan animasi jaring-jaring kubus.
  6. Klik menu "Reset" untuk mengembalikan tampilan media ke kondisi awal

Amati

Image

PETUNJUK PENGGUNAAN

  1. Ubah ukuran kubus dengan menggunakan slinder yang tersedia.
  2. Tulisan berwarna hitam menunjukkan rumus umum untuk menghitung luas dan volume kubus.
  3. Pahami langkah-langkah pengerjaan untuk menemukan volume dan luas permukaan kubus.
  4. Gunakan silinder yang tersedia untuk membuka jaring-jaring kubus.

Amati

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Silahkan Mengisi Identitasnya Terlebih Dahulu

NAMA : KELAS :

Image

1.Berikut ini yang bukan merupakan unsur-unsur kubus adalah...

Marqueu on calgui
  • A
  • B
  • C
  • D
Comprova la meva reposta (3)

2. Manakah yang merupakan sisi dari kubus ABCDEFGH?

Marqueu on calgui
  • A
  • B
  • C
  • D
Comprova la meva reposta (3)

3. Sebuah kubus memiliki panjang rusuk 5 cm. Berapakah luas permukaannya?

Marqueu on calgui
  • A
  • B
  • C
  • D
Comprova la meva reposta (3)

4. Jika volume sebuah kubus adalah 125 cm³, berapakah panjang sisi kubus tersebut?

Marqueu on calgui
  • A
  • B
  • C
  • D
Comprova la meva reposta (3)
Image

1. Jika panjang rusuk kubus bertambah dua kali lipat, bagaimana perubahan pada luas permukaan dan volumenya?

Marqueu on calgui
  • A
  • B
  • C
  • D
Comprova la meva reposta (3)

2. Berdasarkan hasil pengamatanmu pada ruang visualisasi diatas, Bandingkan panjang diagonal bidang dan diagonal ruang! Mana yang lebih panjang dan berapa perbandingannya?

3. Berdasarkan hasil pengamatanmu pada ruang visualisasi diatas, Jika bidang memotong dua sisi kubus sekaligus, bentuk apa yang dihasilkan?

4. Berdasarkan hasil pengamatanmu pada ruang visualisasi diatas, apa yang dapat kamu pahami terkait bidang diagonal?

Image

1. Mengapa dalam kehidupan sehari-hari, beberapa benda lebih sering berbentuk kubus, seperti kemasan makanan, kotak penyimpanan, atau akuarium? Jelaskan kelebihan bentuk kubus dibandingkan bentuk lainnya

2. Apa kesimpulan yang dapat diambil mengenai hubungan antara jumlah persegi dalam jaring-jaring dan kemampuannya untuk membentuk kubus?Jika salah satu persegi pada jaring-jaring kubus dihilangkan, apakah masih bisa membentuk kubus sempurna?

3. Sebutkan 3 manfaat mempelajari bangun ruang sisi datar (kubus) dalam kehidupan sehari-hari!

4. Apa yang dapat kamu simpulkan dalam materi pembelajaran hari ini