المثلث المتساوي الساقين

المثلث المتساوي الساقين خصائص مثلث متساوي الساقين: زوايا القاعدة متساوية، والارتفاع في المثلث المتساوي الساقين. مستوى الطلاب : هذه المهمة تلائم طلاب الصف الثامن هدف المهمة:  ان يستنتج الطالب ان في المثلث المتساوي الساقين، زوايا القاعدة متساوية. ان يستنتج الطالب ان الارتفاع على القاعدة في المثلث المتساوي الساقين يقسم المثلث لمثلثين متطابقين.

• تمعن في الرسم في الابلت:

18- قم ببناء مساعد: ارسم ارتفاع على القاعدة، عن طريق الضغط  على المربع الفارغ بجانب الجملة المناسبة الموجودة في "القائمة". ينتج ان   ___ =   ينتج ان   ___ =   19-        ____   ( <, >, =) (حسب نظرية في المثلث المتساوي ___________ زوايا ___________ __________). 20- ارمز للزاوية   و      ب    ينتج:           __________ =   __________ =   21-  ماذا تلاحظ من البند السابق؟         _____     (<, > , = ) 22-  تمعن في المثلثان  و ، ماذا تلاحظ بالنسبة للمثلثان هما؟ _________________ واشرح، لماذا؟ 23-قم باظهار مقدار الزوايا واطوال الاضلاع في المثلث ،عن طريق الضغط  على المربع الفارغ بجانب الجملة المناسبة الموجودة في "القائمة".

• قم بتحريك "مزلاج a"، وتمعن في مقدار زوايا واضلاع المثلثان و :

24-  راقب ما يحدث، ما الذي تغيّر؟ 25-  هل المثلثان لا يزالان متطابقان؟

• قم بتحريك "مزلاج h " ، وتمعن في مقدار زوايا واضلاع المثلثان  و :

26- راقب ما يحدث، ما الذي تغيّر ؟ 27- هل المثلثان لا يزالان متطابقان؟ 28-يمكن الاستنتاج ان الارتفاع في المثلث _____________  _____________ ، يقسم المثلث الى مثلثين _______________. 29-  من خلال المهمة نستطيع الاستنتاج، وتسجيل الخصائص الاتية: في المثلث المتساوي________________، زاويتان _______________ هما ________________. الارتفاع في المثلث _____________  _____________ ، يقسم المثلث الى مثلثين ___________________.