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Esercizio 2.19

Auteur :Marta Spinielli

Nouvelles ressources

  • Triangoli notevoli 30°-60°-90° e 45°-45°-90°
  • Derivata e differenziale - Significato geometrico
  • Definizione e significato geometrico della derivata
  • Vettori: moltiplicazione di un vettore per uno scalare
  • Conversione gradi ↔ radianti

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  • prop2-3
  • prova
  • terzo esercizio verifica isometrie (consideri questo disegno
  • Intersezione retta-circonferenza
  • geometria euclidea per gli alunni del liceo Peano Roma

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