Editorial
A continuación puedes leer y descargar de manera gratuita, la editorial del I Workshop GeoGebra en la Educación.
El texto se encuentra escrito en portugués
(primera parte) y en español
(segunda parte). Ambas partes se encuentran en el mismo documento.
Resumen
GeoGebra es un software de matemática dinámica que tiene una gran presencia en el mundo de la Educación, tanto en el aula de clases como en las investigaciones. Ante este contexto, se organiza el I Workshop GeoGebra en la Educación: Experiencias, Posibilidades e Implicaciones 2019, el cual tiene como objetivo general proporcionar un espacio para la discusión y la integración de la investigación, las innovaciones didácticas y las experiencias en el aula relacionadas con el uso de GeoGebra, tanto en matemáticas como otras y áreas afines. Gracias a su modalidad mixta (presencial y en línea) el evento ha logrado un carácter internacional, al incluir ponencias de diferentes países de Latinoamérica, como Brasil, Chile, Colombia, México y Perú, las cuales se presentan tanto en portugués como en español.
Resumo
O GeoGebra é um software dinâmico de matemática que tem uma grande presença no mundo da Educação, tanto na sala de aula como na investigação. Nesse contexto, organizamos o I Workshop GeoGebra na Educação: Experiências, Possibilidades e Implicações 2019, que teve como objetivo geral proporcionar um espaço para discussão e integração de pesquisas, inovações didáticas e experiências em sala de aula relacionadas ao uso do GeoGebra, tanto em matemática como em outras áreas afins. Graças à sua modalidade mista (presencial e online), o evento alcançou um caráter internacional, incluindo apresentações de diferentes países da América Latina, como Brasil, Chile, Colômbia, México e Peru, que são apresentadas em português e espanhol.
Abstract
GeoGebra is a dynamic mathematics software that has a great presence in the world of
Education, both in the classroom and in research. In this context, the I GeoGebra Workshop on Education: Experiences, Possibilities and Implications 2019 is organized, which has as a
general objective to provide a space for the discussion and integration of research, educational innovations and classroom experiences with the use of GeoGebra, both in mathematics and others and related areas. Thanks to its mixed modality (face-to-face and online) the event has achieved an international character, including presentations from different Latin American countries, such as Brazil, Chile, Colombia, Mexico and Peru, which are presented in both Portuguese and Spanish.
| Título | Editorial do “Workshop GeoGebra na Educação: Experiências, Possibilidades e Implicações 2019” |
| Autor@s | Maria Ivete Basniak, Sergio Rubio-Pizzorno y Daysi García-Cuéllar |
| URL | www.br-ie.org/pub/index.php/wcbie/article/view/9130 |
| ¿Cómo citar? | Basniak, Maria Ivete; Rubio-Pizzorno, Sergio y García-Cuéllar, Daysi (2019). Editorial do “Workshop GeoGebra na Educação: Experiências, Possibilidades e Implicações 2019”. Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 8, (pp. xli-lv). Brasilia, Brasil: Sociedade Brasileira de Computação (SBC). ISSN: 2316-8889. |
