Fracción Propia
FICHA
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Observe atentamente el entorno del applet.
2. Mueva con clic sostenido el deslizador correspondiente para el numerador y responda lo siguiente:
¿Qué le sucede a la gráfica?
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¿Qué le sucede a la
fracción que presenta el applet? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Ubique en el numerador utilizando el deslizador el número 3 y responda:
¿Al cambiar el numerador la gráfica tuvo algún cambio? Justifica tu
respuesta
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4. Ubique en el denominador utilizando el deslizador el número 8 y responda:
¿Al cambiar el denominador la gráfica tuvo algún cambio? Justifica tu
respuesta
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5. Indique según la gráfica y utilizando el applet que fracción es:
| TITULO: | Applet en GeoGebra (Las fracciones propias) |
| AUTOR: | Eder Fernando Ruiz Durán |
| NIVEL EDUCATIVO | Cuarto |
| OBJETIVOS: | -Utilizar el applet creado en GeoGebra cambiando los valores en los deslizadores del numerador y el denominador, con el fin de observar los cambios reflejados en la gráfica. -Remplazar con el deslizador el valor del numerador, ubicándolo en el cuatro y determinar cuántas partes de la gráfica están coloreadas de acuerdo a esta acción. -Remplazar con el deslizador el valor del denominador, ubicándolo en el cinco y determinar en cuántas partes se dividió la gráfica de acuerdo a esta acción. |
| DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD | El estudiante a través de sus conocimientos previos y la interacción con la tecnología realizará un conjunto de actividades relacionadas con el tema de las fracciones propias, para ello se apoyará en un applet creado a través de GeoGebra que le permitirá establecer semejanzas y diferencias entre algunas fracciones propias a medida que se modifican los numeradores y denominadores presentes en los deslizadores del recurso tecnológico. |
Recordamos que una fracción propia es número menor que 1 y su numerador siempre es menor que el denominador.