Descripción de la actividad
Esta actividad se desarrolla en cuatro fases (Navas, 2019).
- Introducción teórica.
El profesorado explica cuáles son los objetivos de la actividad y hace una introducción de la periodización histórica y las características de los monumentos pertenecientes a cada período haciendo hincapié en los elementos geométricos.
- Desarrollo de la ruta.
Formamos grupos de entre 10 y 12 alumnos. Cada uno de estos grupos tendrá un profesor asignado que los orientará y guiará. El alumnado visita los monumentos e identifica los elementos geométricos característicos de cada período histórico. El profesor asigna a cada alumno uno o varios elementos geométricos y el alumno se encarga de realizar las fotografías de los elementos asignados, escoger las más apropiadas para posteriormente hacer la representación con GeoGebra.
- Representaciones con GeoGebra
- Exposición final