“Conociendo los polígonos”
En esta actividad los estudiantes exploran diferentes polígonos utilizando un deslizador que permite cambiar el número de lados. A medida que el polígono se transforma, aparece su nombre correspondiente. El objetivo es identificar y reconocer los polígono
Contesta las siguientes preguntas individual o en equipo, para fortalecer tu aprendizaje.
Cuando aumentas el número de lados del polígono, ¿Qué sucede con su forma ?
¿Qué nombre recibe el polígono que tiene 5 lados?
¿Qué nombre recibe el polígono cuando el deslizador marca 4 lados?
¿Qué sucede con el número de vértices cuando aumentas los lados del polígono?