Quadratische Funktionen - Arbeitsblatt 1

Ziehe an den Schiebereglern und versuche möglichst genau zu ergründen, was im Schaubild passiert, wenn man den Wert des Parameters a verändert.
Aufgaben a) Notiere eine Regel für den Zusammenhang des Parameters in der Funktionsgleichung und dem Graphen der Funktion in deinem Heft. Gehe dabei auf folgende Frage ein: Wie kann man aus dem Schaubild ablesen, wie der Wert von a lautet? b) Beobachte den Zusammenhang von f(r), f(-r), wenn ist? Was stellst du fest? Notiere dein Ergebnis in deinem Heft.