México y sus ángulos
- Autor:
- ARACELI MARTINEZ LEMUZ
Contenido:
Identificación de ángulos como resultado de cambios de dirección.
Obtención y reproducción de ángulos de 90° y 45°.
- Nivel Educativo: Primaria
- 3er. Grado, Grupo: "B".
Intención didáctica
Que los alumnos reflexionen sobre lo que es un ángulo, desde el punto de vista geométrico, e identifiquen algunas medidas, en particular 90° y 45°.
Propósito
Identifiquen los ángulos como resultado de cambio de dirección, reproduciendo ángulos de 90° y 45°.