Google Classroom
Google Classroom
GeoGebra
Tarefa
Entrar no sistema
Pesquisar
Google Classroom
Google Classroom
GeoGebra
Tarefa
Esboço
Computerunterstützter Mathematikunterricht
Bedienung des Programms
Inhalte
Begründen und Argumentieren
Darstellen
Modellieren
Rechnen, Operieren
Computerunterstützter Mathematikunterricht
Autor:
Manfred Piok
,
Andreas Lindner
Fortbildung Südtirol 2015/16
Meran, 22.-23.10.2015 Bruneck, 14.-15.4.2015
Lista de conteúdos
Bedienung des Programms
Bedienung des Programms
Inhalte
Inhalte
Begründen und Argumentieren
Merkwürdige Punkte im Dreieck erkennen
Konvergieren oder nicht konvergieren?
Grad von Polynomfunktionen erkennen
Funktionstyp erkennen
Satz von Pythagoras - Erweiterung
Pythagoras: Scherung
Darstellen
Bewegungsaufgabe PKW - LKW
Zusammenhang Größe und Schuhgröße
Die Spur von Reflektoren als Rollkurve
Flugrouten von Linz in die Welt
Ebener Schnitt eines Zylinders
Tangentialebene an eine Fläche (Animation)
Berechnung des Rotationsvolumens
Zirkular polarisierte Wellen
Schwebung in der Musik
Modellieren
Mittelwert der Temperatur
Form eines Wasserstrahls
Methan-Molekül
Schiefer Wurf (Vorlage)
Bahn der Sonne
Rechnen, Operieren
Arbeiten mit dem CAS
Próximo
Bedienung des Programms
Novos Materiais
Prozent & Dezimalzahl ineinander umrechnen
Zahlenmauer - Brüche multiplizieren
Alles der Steigung nach - Level 2
Trixis Aufgabenchaos - Mittelmaße interpretieren
Forschungskiste - Homogen lineare Funktionen
Descobrir recursos
Doppelspalt
Ionisierungsenergie, woher kommen die Unterschiede?
Test
Umkreis und Inkreis von Dreiecken: Untersuchung der Lage des Kreismittelpunkts
Kreis Flächeninhalt
Explorar Tópicos
Simetria
Congruência
Moda
Ângulos
Segmento
