ACTIVIDAD 3: Los solidos en movimiento

Auteur:RAMOS PEÑAFIEL NAYIBY ZULAY

El propósito de esta situación es que el estudiante logre identificar a los sólidos de acuerdo al número de vértices, caras y aristas mediante la visualización de dos perspectivas diferentes.

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Pajarita de papel
Rectángulo máximo y cuadraodo entre parábolas ortogonales
Parábola. Encuentra el vértice
Intersección de una cuerda de una parábola con el eje
cuadratura del rectángulo

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