fractales
- Autor:
- diego alejandro
Uno de los desafíos que ha debido enfrentar la Didáctica de la Matemática, ha
sido el de contribuir a que las prácticas de enseñanza permitan a los alumnos
otorgarle sentido a los objetos matemáticos. Esto implica (entre otras cosas) que los
estudiantes sean capaces de relacionar los entes abstractos con problemas
concretos (y cuanto más cotidianos, mejor) para los cuales el nuevo conocimiento
significa un aporte sustancial.