Situationsbeschreibung
- Autor:
- Weinstabl Stefanie
Thema: Lineare Funktionen
Autor: Stefanie Weinstabl
Gruppe: Mb2
Schule: keine Praxis in Mathematik -> daher Nachhilfeschülerin
Fach: Mathematik
Zielgruppe: 8. Schulstufe
Vorkenntnisse: Funktionsgleichung, Steigungsdreieck, Koordinatensystem -> Funktionen graphisch darstellen
Lernziele:
1) Ich kann aus Funktionsgleichungen Steigung (k) und y-Achsenabschnitt (d) ablesen.
2) Ich kann an graphischen Darstellungen von Funktionen Steigung (k) und y-Achsenabschnitt (d) ablesen.
3) Ich kann mithilfe von zwei Punkten die Funktion graphisch Darstellen.
4) Ich kann aus einer Funktion bestimmte Werte herauslesen.