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Expectativas de aprendizaje según PISA
Autor:
Marco Hernández
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Rectángulo máximo y cuadraodo entre parábolas ortogonales
Teselados aperiódicos
Intersección de una cuerda de una parábola con el eje
Haciendo decenas
Identificar rectas paralelas a partir de su expresión algebraica
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Vectores en el plano
aplica01_02
P 3.2 Fermar Superior Geometría
Componentes intrínsecas de la aceleración
Inversión de cubo
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