1. Kapitel: Didaktischer Kommentar
1. Kapitel: Didaktischer Kommentar
1. Kapitel: Didaktischer Kommentar
Thema: Funktionen
Autor: David Pudelko
Gruppe: MB
Schule: (M)NMS Blindenmarkt
Fach: Mathematik
Zielgruppe: Ab der 8. Schulstufe
Vorkenntnisse: Gleichungen lösen können, Gleichungen umformen können, Koordinatensystem
Lernziele: Funktionsgleichungen interpretieren könnenFunktionsgrafen zu diversen Funktionen (allgemeine-, quadratische-, indirekt proportionale- Funktion, beziehungsweise homo- und inhomogene Funktion) zeichnen und interpretieren können
Spezielle Punkte auf dem Koordinatensystem auf Eigenschaften überprüfen können (Nullpunkt, Tief- und Hochpunkt)