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綱要
Nuevas posibilidades y desafíos en Educación Matemática
Introducción
Visualizaciones
Conceptualización
Cálculo simbólico
Desafíos
Preparación de examen final
Nuevas posibilidades y desafíos en Educación Matemática
作者：
Andreas Lindner
VI Encuentro en Andalucía 13 de abril de 2018, Jaén
目錄
Introducción
Equipo de GeoGebra en Linz
Acerca de mí
Visualizaciones
Cubo de un binomio: (a + b)³
Volumen de una caja
Aquiles y la tortuga
Coordenadas polares
Volumen de revolución
Resorte
Superposición de ondas
Juego de dados
Cubo giratorio
Círculo máximo
Esferas de Dandelin
Escalera de caracol
Conceptualización
Límite de una sucesión
Superficie lateral
Lupa y tangente
Cálculo simbólico
Paso a paso
Tangente a una elipse
Desafíos
Sucesiones monótonas
Demostración automática
Lugares geométricos
Preparación de examen final
Seno y coseno en el triángulo rectángulo
下一步
Equipo de GeoGebra en Linz
最新資源
Rectángulo máximo y cuadraodo entre parábolas ortogonales
Coordenadas Esféricas
Teorema de Clifford
Triángulos inscritos en una hipérbola equilátera
Una desigualdad importante
探索資源
A13. La herramienta "Intersección"
Zipaquira
Problema 7
Paraguas geodésicos 3V
Maximum area of a rectangle having base on the x-axis and upper vertices on a parabola
探索主題
作圖
圖
一般四邊形
正切線或正切
直線
