0809/DynamiskeArbejdskort
Contents |
Hvad er et dynamisk arbejdskort og hvad kan de?
Dynamisk arbejdskort
Et dynamisk arbejdskort er et arbejdskort der ikke er statisk ligesom billeder eller illustrationer. Det vil sige at man, som læser, kan ændre på variabler i arbejdskortet. F.eks. kan man hive og trække i punkter på koordinater i geometriske fremstillinger eller grafer/funktioner. Det kan eventuelt også være et regneark, hvor man selv kan indsætte værdier og på denne måde kan fremstille en funktion.
Hvordan kan det bruges?
Dynamiske arbejdskort egner sig især godt når man arbejder med geometri og funktioner. Det er godt til, at undersøge egenskaber og sammenhænge ved geometriske figurer. Samtidig er programmet rigtig overskueligt, hvilket gør det nemt at bruge især når man regner funktioner.
Dynamiske arbejdskort kan også bruges i folkeskolen, især til det undersøgende arbejde inden for geometri. Det kan være med til at understøtte elevernes undersøgelser og ræsonnementer. Det giver eleverne mulighed for hurtigt, at undersøge sammenhænge i mange forskellige geometriske figurere ved at flytte på et eller flere punkter, måle vinkler, længder og lignende. Det styrker argumentationen, da eleverne kan lave mange undersøgelser og på denne måde få en mere generel konklusion end hvis de selv sidder og tegner.
Hvad skal man være opmærksom på?
Dynamiske arbejdskort er gode og overskuelige, men man skal som lærer være opmærksom på hvornår det er hensigtsmæssigt at bruge dem. samtidig skal man også sikre sig, at eleverne har en forståelse for hvad det egentlig er der sker, når de f.eks. indsætter en graf. Hvis eleverne ikke har den optimale forståelse, kan dette medføre at eleverne sidder og indsætter en masse ting uden egentlig at vide hvorfor, og dette får de jo ikke noget ud af.
